2005年5月7日 星期六

面試備審資料

■備審資料 ◆

自傳(含生涯規畫), 在面試前教授可藉自傳初步認識考生(一般於二週前寄出或當面呈交) 



壹、 基本精神 隱惡揚善,多方宣揚自己,但須生動而與眾不同 



貳、基本要求 正面:要能針對考生特質,說之以理動之以情,發揮量身打造的功能,要描述具體的事實更要有創意。 負面:切忌語句不通,凌亂骯髒,內容空洞沒有重點之流水帳式的寫法。 



參、基本內容 1個人資料,求學背景及過程 2報考動機 3個人特長 4求學歷程 5 證照科展,競賽成果及心得 6 社團參與及團隊經驗 7 特殊能力 8 興趣嗜好 9 生涯規劃 10 校系之了解與期待 



肆、加分法則 1.自傳可以包括表格、圖案、試算表、照片、程式、講義、筆記等,任何可以表現你自己的東西都能是自傳的一部分。 2.作文有固定的格式,起承轉合之類的,但自傳沒有固定的格式,它可以是 :「我是天空裏的一片雲,偶爾投影在你的波心。」~~ 散文式的,也可以是新聞雜誌式的,也可以充滿了戲劇性的張力,更可以是圖文並茂的 3. 以吸引人的開場,言簡易賅的內容加上長段適中的情節,配以環環相扣鏗鏘有力的結尾,自然成為上品的自傳。 



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◆讀書計畫 



了解考生是否具有生涯規劃之方向、科系專業熟悉度、時間管理等概念。 擬出1-2年的短期目標,3-4年的中程目標和4-6年的遠程目標,說明自己對此領域之興趣與期許。



 壹、內容 

1. 已具備之專業知識與能力 在高職三年裏學得了什麼,具備了哪些能力,取得了哪些証照、技(藝)類競賽之成果 

2. 甄試校系所提供的設備與資源 明瞭這所大學、院校的師資設備,可供你利用能讓你的學習潛力得到最大的發揮。 

3. 人際交往、個人成長、休閒生活與學校之互動關係: 在著墨於以上數點時,要注意讀書計畫是自己量身打造的,必須有其獨特性,是別人無法抄襲的。如果你寫「我會努力用功讀書的」這句話有很高的共通性,張三可以寫,李四也可以寫,無法顯現出你的想法。但如果你寫 :「我對紅樓夢這本小說有很大的興趣,我準備修這門課,聽說有位教授xxx教的很不錯……。」像這樣就有了其獨特性,是別人無法模仿的,也可以在面試時引導教授發問有關於這方面的問題,而這也正是你所拿手的,更可以侃侃而談,拿到高分。 

4. 可依照大一至大四這四年的時間來排列讀書計畫,但必須先想清楚自己大學這四年所真正要學到的是什麼,真材實料的讀書計畫,看起來才不會像作文,但必須避免流於「無聊的流水帳」~所謂數字會說話,多利用「數據」「具體行為」,才是一個可以「評量」「量化」的讀書計劃。 

5. 未來之展望 可多看一些「遠見」「天下」等雜誌,充實自己知識,才不會使其看起來都是一些空言,如你是一位國貿科的學生,也許你會寫 :「台灣在政府大力推動之下即將成為亞太營運中心,台灣的地位必會大大的提升,國與國間的貿易也更趨於頻繁,到時我將會運用所學,成為一個成功的國際貿易人。」看起就像是一篇乏味的作文,要言之有物,才能引吸人看下去。 





◆作品集 



一、 製作形態 1.學術式的表現 2.專題式的解析 

二、 製作流程 1.訂定主題 2.蒐集資料 3.整理分析 4.架構規劃 5.版面設計、編排方式 6.風格創意 

三、製作方式 1.平面 2.立體 3.多媒體 4.磁片 

四、要求條件 1.過程 2.內容 3.說明 

五、 加分要件 1.美美的封面 2.精緻的內容 3.完整的風格 

六、 特殊的要求 1. 大學 : 創意概念 四技 : 技法、能力 


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